南亚华
宝宝在1岁零3-4个月大的时候,可以进行踢球的测试。踢球属于宝宝1-3岁大动作中实物操作类的项目。 给宝宝示范踢球,然后把球放在宝宝前方15厘米处,说:“像我一样踢球”。
北京大学第一医院147518
南亚华
宝宝在1岁零1个月大的时候,可以进行扔球的测试。扔球属于宝宝1-3岁大动作中实物操作类的项目。 让宝宝站在开阔地,给宝宝一个网球,然后站在离宝宝1.5米处,向宝宝伸出手,说:“把球扔给我
北京大学第一医院68130
南亚华
宝宝在1岁零1个月大的时候,可以进行滚球的测试。滚球属于宝宝1-3岁大动作中实物操作类的项目。 让宝宝双腿分开坐在平面上,你坐在宝宝面前1米处,将球滚向宝宝,使球在宝宝两腿中间,说:“把
北京大学第一医院75724
南亚华
宝宝在1岁零1个月大的时候,可以进行跪姿势的测试。跪的姿势属于宝宝1-3岁大动作中姿势类的项目。 让宝宝跪在平面上,使臀部抬起离开足跟。你面对着宝宝,跪在宝宝面前1米处,用玩具吸引宝宝的注意力,拿着
北京大学第一医院137503
郑粤吟
5-6个月的宝宝已经能俯卧抬头了,力量大一些的宝宝能用双臂支撑上身,胸部离开床,已腹部为支撑点打转了。 妈妈可以用玩具不断吸引宝宝的注意力,在宝宝面前逗宝宝,让宝宝进行爬的训练。这样会更好的促进宝宝
北京大学第三医院48659
刘惠丽
学习站立和走路对于宝宝来说,是一个全新的开始。妈妈可以尝试着创造一些条件让宝宝走路。 首先给宝宝穿上大小合适、不磨脚的布底鞋,再给宝宝准备一个小推车,或者把小椅子或结实一些的纸盒放倒,让宝宝可以推扶
北京大学第三医院37923
孙静
新生宝宝的视力发育不完善,TA们会更喜欢红色、黄色,妈妈可以在宝宝房间,悬挂一些颜色鲜艳小球或者能发出音乐的玩具,来吸引宝宝注意。 拨浪鼓或手摇铃是“必备道具”,在锻炼宝宝大
北京协和医院51773
梁卫兰
大动作能力: 能独自站立,扶一只手可以走,甚至独自走2~3步,开始手足交替爬行。 精细动作能力: 能用蜡笔在纸上画不规则的点和线,能独立搭2块积木而不倒,会盖瓶盖,会将东西递给大人,穿衣时会伸手入袖
北京大学第一医院39593
梁卫兰
大动作能力: 扶双手或自己扶椅子、床沿走3步以上,能扶着坐下取东西,能独自站立2秒以上,爬行自如并推门进屋。 精细动作能力: 能将1~2件玩具放进盒子里,能掀开玩具盒盖子拿玩具,拇食指对指取物,时将
北京大学第一医院44315
梁卫兰
大动作能力: 能自己坐下,躺下,四周爬行,拉物站立,一只脚会放在另一只脚前想走。 精细动作能力: 可以一手拿一件东西,并将两样东西互相敲打,两手拿积木,还试取第三块,有意识地摇铃。 语言和认知能力
北京大学第一医院49552