郑粤吟
首先,学步车应该至少在宝宝11个月大以后开始给宝宝使用,而且每次使用的时间不宜过长。 有的家长觉得宝宝能翻身、独坐、甚至能站立了,就擅自给宝宝用了学步车,这样不仅不能帮助宝宝学习走路,还会影响宝宝健
北京大学第三医院69291
郑粤吟
在宝宝5-6个月大的时候,很多妈妈已经开始工作了,这时,吃母乳的宝宝一看见奶瓶就哭,没办法进行喂养。给家长介绍几个小方法,让宝宝顺利的从吃妈妈的乳头过渡到吃奶瓶。
北京大学第三医院44419
郑粤吟
宝宝在5-6个月大的时候,已经能发出3-5个辅音了。 平时大人可以在宝宝高兴的时候,与宝宝面对面的说话,慢慢的清晰的说出一些简单的辅音,让宝宝看清口型,反复的训练,宝宝慢慢的就会发出“爸
北京大学第三医院50090
郑粤吟
5-6个月大的宝宝对语言有了一定的理解,能够从大人的语调中明白大人的态度,同时也会用自己的行动向大人表示自己的想法。 “好”与“不好” 1. 教宝宝
北京大学第三医院44339
李灵慧
宝宝4-10个月时开始萌发乳牙,在这个阶段萌发第一颗乳牙均为正常。一般来说营养较好、体重身高较大的宝宝出牙会相对早一些。宝宝先出下切牙,也就是俗称的下面的门牙,再出上切牙,即上面的门牙。 宝宝在出牙
北京大学第三医院61316
李灵慧
6-7个月的宝宝已经能够分辨出爸爸、妈妈以及家里熟悉的人,并且能够辨认出更多的颜色,也能分辨出一些常见的玩具用品,比如奶瓶、玩具熊、小勺子等等;视觉方面也逐渐接近大人的视野范围。 宝宝的听觉和语言能
北京大学第三医院51020
陈建军
3-4个月大的宝宝已经能分辨出人,对陌生人也开始有了好奇心。适当的让宝宝接触陌生人的面孔,对宝宝以后的社会交往也有帮助。 当家里来客人时,或者带宝宝到户外,可以观察宝宝面对陌生人时的反应。如果宝宝见
北京大学第一医院34421
陈建军
3-4个月大的宝宝,有了一定的视觉能力,听觉能力,触觉能力,认知力和辨别力,这些能力综合起来就是所谓的观察力,也是宝宝智力发育和心理发育的基础和关键。 宝宝对外界事物充满了好奇,对什么都想看一看,摸
北京大学第一医院38656
陈建军
3-4个月的宝宝应该开始训练熟悉和认识周围的事物了。 大人指着一辆玩具汽车,对着宝宝清晰的说出“汽车”这个词语,让宝宝在听清楚发音外,看清楚你的口型,初期不要带其他的形容词和
北京大学第一医院41184
陈建军
3-4个月大的宝宝,对什么事物都好奇,有了一定活动能力,家长要防止由此导致的意外发生: 1.小心宝宝吞咽异物,宝宝拿起什么都往嘴巴里塞,家长尤其要注意类似纽扣、笔帽、玻璃球等,给宝宝的玩具也要牢固;
北京大学第一医院31398