爬:宝宝从之前的匍匐爬行,逐渐的把小肚子离开床面,用手臂和膝盖撑起身体。家长可以用毛巾提起宝宝的腹部,帮助宝宝练习爬; 坐:让宝宝独坐在床上,不用扶着其他东西,给宝宝玩具让他玩,宝宝可以独坐10分钟...
宝宝满8个月大以后对说话有了更多的兴趣,虽然宝宝在1岁以内还不能和大人对话,但是已经能够慢慢的听懂妈妈在喊自己的名字;妈妈拍手时,宝宝也会跟着一起拍手;妈妈不让做一件事时,宝宝也会听话的停下来。 随...
首先,学步车应该至少在宝宝11个月大以后开始给宝宝使用,而且每次使用的时间不宜过长。 有的家长觉得宝宝能翻身、独坐、甚至能站立了,就擅自给宝宝用了学步车,这样不仅不能帮助宝宝学习走路,还会影响宝宝健...
大动作能力: 能独自站立,扶一只手可以走,甚至独自走2~3步,开始手足交替爬行。 精细动作能力: 能用蜡笔在纸上画不规则的点和线,能独立搭2块积木而不倒,会盖瓶盖,会将东西递给大人,穿衣时会伸手入袖...
大动作能力: 扶双手或自己扶椅子、床沿走3步以上,能扶着坐下取东西,能独自站立2秒以上,爬行自如并推门进屋。 精细动作能力: 能将1~2件玩具放进盒子里,能掀开玩具盒盖子拿玩具,拇食指对指取物,时将...
大动作能力: 能自己坐下,躺下,四周爬行,拉物站立,一只脚会放在另一只脚前想走。 精细动作能力: 可以一手拿一件东西,并将两样东西互相敲打,两手拿积木,还试取第三块,有意识地摇铃。 语言和认知能力...
大动作能力: 能独自坐一会儿,会翻滚、打转; 扶手臂能站直,喜欢扶立跳跃。 精细动作能力: 能摇发响的玩具,可将玩具从一只手递给另一只手,会撕纸,能自己手拿饼干吃。 认知能力: 能够寻找从手中掉落...
大动作能力: 能熟练翻身,扶腋下能站直,时双脚奔跳,能靠坐5秒以上。 精细动作能力: 能伸手够取一定距离的玩具,双手送玩具入口。 认知能力: 喜欢照镜子,并用手抓镜子中的人,表现出视触协调能力; ...
大动作能力: 抱起时头能竖直且平稳,俯卧时前臂能撑起,能抬头离床面90度,并四周张望,能从仰卧位自动翻转到侧卧位。 精细动作能力: 手握玩具可持续半分钟,两手能相握在胸前。 认知能力: 视线能跟踪...
大动作能力: 俯卧时能抬头45度,并随意转头,由俯卧位被拖起时,头与躯干维持在一条直线上,两眼能随物体转动90度,经常用脚踢东西,当逗引时手足会不停挥舞。 精细动作能力: 手有时握拳,有时会张开,玩...