宝宝在1岁零2个月大的时候,可以进行爬上楼梯的测试。爬上楼梯属于宝宝1-3岁大动作中移动类的项目。
让宝宝坐在阶梯下,面对阶梯。把玩具房在第三个阶梯上,说:“去拿玩具吧”在宝宝接近玩具时,可以将玩具放到上一层阶梯。过程中,给以给宝宝示范爬楼梯的动作,并做好保护宝宝的工作。
评测方法:
优 - 宝宝用手和膝盖爬上2层台阶;
良 - 宝宝用手和膝盖爬上1层台阶;
中等 - 宝宝在阶梯下未爬。
李辉 首都儿科研究所
擅长: 儿童保健,如婴幼儿生长发育、营养保健、科学育儿指导。小儿内分泌疾病,如生长及生长障碍性疾病。
简介: 医学硕士,1990年毕业于中国医学科学院中国协和医科大学,主要从事儿童生长发育的研究与临床诊治,包括儿童生长规律及生长标准的研究与制定,儿童生长迟缓、肥胖、智力残疾的病因及诊断量表的研究,青春期生长与性发育、儿童体格生长与智力发育的评价与促进。儿童及青春期卫生及科学育儿指导。生长偏离、生长障碍(如身材矮小、肥胖症)的诊断及干预治疗,青春期发育评估及性早熟治疗等。
宝宝在1岁零2个月大的时候,可以进行爬上楼梯的测试。爬上楼梯属于宝宝1-3岁大动作中移动类的项目。
让宝宝坐在阶梯下,面对阶梯。把玩具房在第三个阶梯上,说:“去拿玩具吧”在宝宝接近玩具时,可以将玩具放到上一层阶梯。过程中,给以给宝宝示范爬楼梯的动作,并做好保护宝宝的工作。
评测方法:
优 - 宝宝用手和膝盖爬上2层台阶;
良 - 宝宝用手和膝盖爬上1层台阶;
中等 - 宝宝在阶梯下未爬。
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